苏厨 第95节（3 / 4）
一见苏油果然大喜，待到两人聊到入港，苏油再取出小天师给的银牌一亮，这就是一家人不说两家话了。
反倒是在学宫，苏油遇到了麻烦。
江卿世家这次下了大本钱，请来了此时川峡四路最厉害的大儒——龙昌期做山长。
龙昌期，字起之。少时为僧，尝上朱台符诗曰：“先砚书名纸，磨钱掷卦爻。侯门千万仞，应许老僧敲。”
台符爱其材，劝之业儒，于是力学，经一甲子，博极群书，明通三教。
蜀人张公祐之徒、知名士皆师事之，其徒甚众。
于是别注《易》、《诗》、《书》、《论语》、《孝经》、《阴符》、《道德经》，其中多用释理。
老头曾经当过文彦博的老师，文彦博守成都时，将他召置府学，奏改秘书省校书郎。
如今刚从福州讲学回来，立即便被江卿请到眉山州学。
八十多岁的学问大家，那是谁的面子都不需要给的。
老头是顽固尊王派，连周公这样的大贤，因行过废立之事，在他眼里都是大奸臣。学问更讲究一个日精日进，最不耐烦的就是看到当世所谓的“神童”。对世家请托，良莠不齐往州学里塞人的行为，更是深恶痛绝。
因此，苏油的麻烦就来了。
第一百四十四章 不要脸的老头
其实老头的学问人品，苏油是非常佩服的，说如今大宋国势由盛转衰，那是自己贴金，在苏油看来，压根就没盛过。
士大夫中有识之士，都在寻找败乱根由，寻找救国之道，这情形让苏油想到后世的五四时期的思潮混乱。
先不说观点和方法正确与否，只这份优国之心，明道之志，本身是值得肯定的。
因此现在唐淹正在和老头激切辩论，苏油就像一个乖宝宝般站在下边，低首躬身，不敢辩驳。
老头的理由是苏油年纪太小，难明圣人之教。
大宋刑统，十岁以下，都还属于蒙愚，能明白多少事理？先把《孝经》《论语》基础打扎实了再说。不要为了给眉山挣得一个出神童的虚名，而拔苗助长耽误了真正的读书种子。
而唐淹的理由则是苏油的确和其他地方所谓的神童不一样，不是仅仅会玩文字游戏那种孩子。德，学，才，用，苏油俱已不让成人。最起码，土地庙能拖带着五十多个孩子不让州县操心，已经比他这个当老师的强上百倍了。
两人争执不下，最后没有办法，还是落到了考较上。
老头须发尽白，指着墙上一幅《寒雪江梅图》：“以此画画意，填诗一首吧。别念，写到纸上，顺便考较一下你的书法。”
苏油躬身应是，求得纸笔，思索一阵，起笔如飞，不一会儿，一首小诗跃然纸上。
寒树栖江沚，
疏香破雪痕。
东风知我意，
早领一枝春。
此诗还是双关，前两句写画意，兼以自比。说自己虽然出身寒苦，然而人品不差，在逆境中脱颖而出，已然小有声名。
后两句则暗喻唐淹和张恕的推荐不是所谓请托，而是他们真正的了解自己的才学志向，方才同意提前给予州学名额。
此诗唐淹看得眉飞色舞，不料老头接过看了，不置可否放在一边，指着学宫外泮池之侧一株光杆老梅树：“再拟一首。” ↑返回顶部↑
反倒是在学宫，苏油遇到了麻烦。
江卿世家这次下了大本钱，请来了此时川峡四路最厉害的大儒——龙昌期做山长。
龙昌期，字起之。少时为僧，尝上朱台符诗曰：“先砚书名纸，磨钱掷卦爻。侯门千万仞，应许老僧敲。”
台符爱其材，劝之业儒，于是力学，经一甲子，博极群书，明通三教。
蜀人张公祐之徒、知名士皆师事之，其徒甚众。
于是别注《易》、《诗》、《书》、《论语》、《孝经》、《阴符》、《道德经》，其中多用释理。
老头曾经当过文彦博的老师，文彦博守成都时，将他召置府学，奏改秘书省校书郎。
如今刚从福州讲学回来，立即便被江卿请到眉山州学。
八十多岁的学问大家，那是谁的面子都不需要给的。
老头是顽固尊王派，连周公这样的大贤，因行过废立之事，在他眼里都是大奸臣。学问更讲究一个日精日进，最不耐烦的就是看到当世所谓的“神童”。对世家请托，良莠不齐往州学里塞人的行为，更是深恶痛绝。
因此，苏油的麻烦就来了。
第一百四十四章 不要脸的老头
其实老头的学问人品，苏油是非常佩服的，说如今大宋国势由盛转衰，那是自己贴金，在苏油看来，压根就没盛过。
士大夫中有识之士，都在寻找败乱根由，寻找救国之道，这情形让苏油想到后世的五四时期的思潮混乱。
先不说观点和方法正确与否，只这份优国之心，明道之志，本身是值得肯定的。
因此现在唐淹正在和老头激切辩论，苏油就像一个乖宝宝般站在下边，低首躬身，不敢辩驳。
老头的理由是苏油年纪太小，难明圣人之教。
大宋刑统，十岁以下，都还属于蒙愚，能明白多少事理？先把《孝经》《论语》基础打扎实了再说。不要为了给眉山挣得一个出神童的虚名，而拔苗助长耽误了真正的读书种子。
而唐淹的理由则是苏油的确和其他地方所谓的神童不一样，不是仅仅会玩文字游戏那种孩子。德，学，才，用，苏油俱已不让成人。最起码，土地庙能拖带着五十多个孩子不让州县操心，已经比他这个当老师的强上百倍了。
两人争执不下，最后没有办法，还是落到了考较上。
老头须发尽白，指着墙上一幅《寒雪江梅图》：“以此画画意，填诗一首吧。别念，写到纸上，顺便考较一下你的书法。”
苏油躬身应是，求得纸笔，思索一阵，起笔如飞，不一会儿，一首小诗跃然纸上。
寒树栖江沚，
疏香破雪痕。
东风知我意，
早领一枝春。
此诗还是双关，前两句写画意，兼以自比。说自己虽然出身寒苦，然而人品不差，在逆境中脱颖而出，已然小有声名。
后两句则暗喻唐淹和张恕的推荐不是所谓请托，而是他们真正的了解自己的才学志向，方才同意提前给予州学名额。
此诗唐淹看得眉飞色舞，不料老头接过看了，不置可否放在一边，指着学宫外泮池之侧一株光杆老梅树：“再拟一首。” ↑返回顶部↑