第二百零三章 管理者的基础素养（2 / 4）
连忙给孩子们说道：“你们要是不小心受伤了，在这个范围内，伤势恢复也会变快的。”
只不过，也有孩子提出了质疑：“为什么在这个范围内，伤势恢复会变快啊？”
这个疑问很合乎情理。
只是，不论是陈沐芊还是李小玉，根本都回答不上来。
最后，还是吕冬夜做出了正面回答：“其实，伤势恢复的快不快，跟我规定范围的初衷，是没有多少关联的。”
孩子们这下可疑惑了，就连陈沐芊和李小玉，都露出了不解。
于是，吕冬夜再次说道：“我之所以规定这么一个范围，是让大家明白‘无规矩不成方圆’的意义，这样也可以锻炼大家，集体合作的能力，记住，谁都不能出合格范围，出了的话就算犯规。”
这一下，孩子们顿时就接受了。
吕冬夜明白，很多时候，不必把真相说出来。
用一种，大家都能接受的方式说出。
远远要比说出真相，更省心省力。
更能避免，不必要的麻烦。
很早以前，吕冬夜还在上高中的时候。
趁着假期打工时。
曾听老板对当时的店长，说过一句话：“学会说谎，是当管理人员的基础素养。”
当时，吕冬夜不以为然，甚至是嗤之以鼻。
但现在，吕冬夜已经能理解了。
成年人的世界，本来就很复杂。
说谎并不一定都是坏的，很多时候，善意的谎言，也能温暖人心。
吕冬夜最初明白这个道理，是上大一时，打电话告诉老校长：不用再每个月给他寄生活费了，他已经开始赚钱了。
纵然，大一都很忙，纵然，吕冬夜当时，靠着在校园内，捡塑料瓶卖到垃圾站为生。
可他还是认为，对老校长撒这个慌是没错的。
能让老校长放心，能减轻老校长的压力和负担，自己多吃点苦又怎样？
这样的谎言，吕冬夜认为是值得的！
于是，他这么解释，孩子们心里，已经没有疑问了。
经过了这一堂，高强度体育课的锻炼。
孩子们便都一个个的，都托着疲惫的身体回家了。
第二天一早。
吕冬夜早早就带着担忧起床了。
让孩子们加强锻炼，是能增强力量。 ↑返回顶部↑
只不过，也有孩子提出了质疑：“为什么在这个范围内，伤势恢复会变快啊？”
这个疑问很合乎情理。
只是，不论是陈沐芊还是李小玉，根本都回答不上来。
最后，还是吕冬夜做出了正面回答：“其实，伤势恢复的快不快，跟我规定范围的初衷，是没有多少关联的。”
孩子们这下可疑惑了，就连陈沐芊和李小玉，都露出了不解。
于是，吕冬夜再次说道：“我之所以规定这么一个范围，是让大家明白‘无规矩不成方圆’的意义，这样也可以锻炼大家，集体合作的能力，记住，谁都不能出合格范围，出了的话就算犯规。”
这一下，孩子们顿时就接受了。
吕冬夜明白，很多时候，不必把真相说出来。
用一种，大家都能接受的方式说出。
远远要比说出真相，更省心省力。
更能避免，不必要的麻烦。
很早以前，吕冬夜还在上高中的时候。
趁着假期打工时。
曾听老板对当时的店长，说过一句话：“学会说谎，是当管理人员的基础素养。”
当时，吕冬夜不以为然，甚至是嗤之以鼻。
但现在，吕冬夜已经能理解了。
成年人的世界，本来就很复杂。
说谎并不一定都是坏的，很多时候，善意的谎言，也能温暖人心。
吕冬夜最初明白这个道理，是上大一时，打电话告诉老校长：不用再每个月给他寄生活费了，他已经开始赚钱了。
纵然，大一都很忙，纵然，吕冬夜当时，靠着在校园内，捡塑料瓶卖到垃圾站为生。
可他还是认为，对老校长撒这个慌是没错的。
能让老校长放心，能减轻老校长的压力和负担，自己多吃点苦又怎样？
这样的谎言，吕冬夜认为是值得的！
于是，他这么解释，孩子们心里，已经没有疑问了。
经过了这一堂，高强度体育课的锻炼。
孩子们便都一个个的，都托着疲惫的身体回家了。
第二天一早。
吕冬夜早早就带着担忧起床了。
让孩子们加强锻炼，是能增强力量。 ↑返回顶部↑